10. Sınıf Arapça 2. Dönem 3. Yazılı Klasik Soruları

>>10. Sınıf Arapça 2. Dönem 3. Yazılı Klasik Soruları hakkında kısa açıklama:

Bu dönemdeki 10. sınıf Arapça yazılı sınavları, öğrencilerin Arapça dil bilgisi, kelime dağarcığı ve okuma-anlama becerilerini ölçmeyi amaçlar. Sınav genellikle gramer, metin anlaması ve cevaplama yeteneği üzerine odaklanır. Öğrenciler, Arapça dilinin temel yapılarını anlamalı, kelime hazinelerini geliştirmeli ve metinleri anlamak için okuma stratejilerini kullanabilmelidir.

1. Soru: Fiil çekimi konusuyla ilgili kaç tür fiil çekimi vardır? Bu çekimler nelerdir?

Cevap: Fiil çekimi, Arapça’da zaman, şahıs ve cinsiyete göre değişen bir yapıdır. Arapça’da 14 tür fiil çekimi bulunur. Bunlar; muzari (şimdiki zaman), müstakbir (gelecek zaman), müzekker (erkek şahıs), müennes (kadın şahıs), müfrad (tekil şahıs), cem’iyy (çoğul şahıs), teklik (tekil cinsiyet), cem’iyy (çoğul cinsiyet), mektub (yazılı zaman), mekan (mekânda olan zaman), menzil (belirli zaman), mazi (geçmiş zaman), emir (emir kipi), ve nahy (yasaklama kipi) çekimleridir.

2. Soru: Mef’ulün Bihi tamlaması nedir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Mef’ulün Bihi, Arapça’da bir fiilin etkisine uğrayan şeyi veya kişiyi belirtmek için kullanılan bir tamlamadır. Genellikle ile anlamını taşır. Örneğin, Ali kitabıyla okuyor cümlesinde kitabıyla ifadesi mef’ulün bihidir. Burada Ali’nin hangi kitapla okuduğunu belirtmek için kullanılır.

3. Soru: Arapça’da isimler kaç tanedir? İsimler nasıl oluşturulur?

Cevap: Arapça’da isimlerin sayısı teorik olarak sonsuzdur. İsimler, köklerden türetilerek veya eklerle oluşturulurlar. Örneğin, keteb kökünden kitap kelimesi oluşur. İsimler, erkek ve dişi olarak iki cinsiyete ayrılırlar ve tekil veya çoğul formda kullanılabilirler.

4. Soru: Mübteda-ı Şart cümleleri nedir? Nasıl oluşturulur?

Cevap: Mübteda-ı Şart cümleleri, Arapça’da şart bildiren cümlelerdir. Bu cümleler eğer anlamını taşırlar. Mübteda-ı Şart cümlesi oluşturmak için genellikle in veya lemme zarfları kullanılır. Örneğin, Eğer gelirsen, seni karşılarım cümlesinde gelirsen ifadesi mübteda-ı şart cümlesidir.

5. Soru: Nesep kipi nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Nesep kipi, bir durumun geçmişte başladığını ve hâlâ devam ettiğini ifade eder. Nesep kipi, geçmiş zaman köküne a harfi eklenerek oluşturulur. Örneğin, Araba sürmeye başladığımdan beri çok geliştim cümlesinde sürmeye başladığımdan beri ifadesi nes5. Soru: Nesep kipi nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Nesep kipi, bir durumun geçmişte başladığını ve hâlâ devam ettiğini ifade eder. Nesep kipi, geçmiş zaman köküne a harfi eklenerek oluşturulur. Örneğin, Araba sürmeye başladığımdan beri çok geliştim cümlesinde sürmeye başladığımdan beri ifadesi nesep kipini kullanarak bir durumun sürekliliğini anlatır.

6. Soru: Arapça’da hurufu cer tamlaması nedir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Hurufu cer tamlaması, bir ismin ardından gelecek olan ile anlamındaki bi harfinin düşmesiyle oluşur. Bu tamlama şekli genellikle hareketi veya hareketin gerçekleştiği yerin belirtilmesinde kullanılır. Örneğin, Mektebe gittim cümlesinde mektebe ifadesi hurufu cer tamlamasıdır.

7. Soru: Arapça’da mastarlar kaç türlüdür? Bu türler nelerdir?

Cevap: Arapça’da mastarların dört türü vardır. Bunlar; mef’ul mastar (isim fiili), masdar müennes (dişi isim fiili), masdar müzekker (erkek isim fiili) ve masdar müsebbağ (dönel isim fiili) şeklindedir. Mastarlar, fiil köklerinin çeşitli eklerle oluşturulan isim halleridir.

8. Soru: El-muannas ve el-müzekker zamirleri nelerdir?

Cevap: El-muannas zamirleri, dişi varlıkları temsil etmek için kullanılan zamirlerdir. Bunlar; hiye (o), hiyâ (ona) ve hiennâ (onlar) şeklindedir. El-müzekker zamirleri ise erkek varlıkları temsil etmek için kullanılır. Bunlar; huve (o), huve (ona) ve humâ (onlar) şeklinde ifade edilir.

9. Soru: Ezberci okumanın zararları nelerdir?

Cevap: Ezberci okuma, anlama becerisini zayıflatabilir ve kavramsal öğrenmeyi engelleyebilir. Sadece harfleri veya kelimeleri tekrarlamak, dilin yapısını ve anlamını kavramaktan uzaklaşmaya neden olabilir. Bu nedenle, Arapça öğrenen öğrencilerin kelime ve gramerbilgilerini anlam bağlamında kullanabilmeleri ve metinleri anlayabilme yeteneklerini geliştirebilmeleri önemlidir.

10. Soru: Fi’il babları nelerdir? Her bir bab kaç tane fiil içerir?

Cevap: Arapça’da 10 adet fi’il babı bulunur. Bunlar; bab-ı fâil, bab-ı mufâal, bab-ı mefâ’al, bab-ı tevfîl, bab-ı nefîl, bab-ı terfîl, bab-ı iftikâr, bab-ı tef’îl, bab-ı istif’âl ve bab-ı temcîd şeklindedir. Her bir bab, belirli bir kalıp ve kuralla fiilleri içerir. Her babın farklı sayıda fiili olabilir.

11. Soru: Arapça’da cümleler nasıl oluşturulur? Temel bir cümle yapısı nasıl görünür?

Cevap: Arapça cümleleri genellikle fiilin öznesiyle başlar ve fiilin ardından nesne veya tamlamalar gelebilir. Bir temel cümle yapısı şu şekilde görünür: Özne + Fiil + Nesne (isteğe bağlı). Örneğin, Ali kitabı okudu cümlesinde Ali özne, kitabı nesne ve okudu fiildir.

12. Soru: İsim tamlaması nedir? Nasıl oluşturulur?

Cevap: İsim tamlaması, bir ismin başka bir isimle nitelenmesidir. Bu tamlama yapısı genellikle ism-i mevsûl veya mudâf-mudâf ilayh olarak adlandırılır. İsim tamlaması oluşturmak için iki isim kullanılır ve bu isimlerden biri diğerini niteler. Örneğin, sarı çiçek ifadesinde sarı ismi çiçeki niteler.

13. Soru: Arapça’da cümlelerde zaman kavramı nasıl ifade edilir?

Cevap: Arapça’da cümlelerde zaman kavramı, fiillerin çekimleri ve zaman zarflarıyla ifade edilir. Fiiller, muzari (şimdiki zaman), müstakbir (gelecek zaman) veya mazi (geçmiş zaman) çekimlerine göre değişir. Ayrıca, zaman ifade etmek için sâ’etun (şimdi), sawfa (yakında) gibi zaman zarfları kullanılır.

14. Soru: Arapça’da kelime sırası nasıldır?

Cevap: Arapça’da genellikle cümlede öznenin fiilden önce gelmesi tercih edilir. Ancak, Arapça gramerindeki kurallara bağlı olarak kelime sırası değişebilir. Örneğin, nesne daha vurgulu olması gerektiğinde fiilden önce gelebilir. Kelime sırasının doğru şekilde anlaşılması için dil bilgisi kurallarına dikkat edilmelidir.

15. Soru: Arapça’da fiiller nasıl çekimlenir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Arapça’da fiiller, zaman, şahıs ve cinsiyete göre çekimlenir. Örneğin, okumak fiili aktif bir fiildir. Muzari (şimdiki zaman) çekimi için Aktif köküne uygun ekler kullanılır. Örneğin: Ana uktubu (Ben yazıyorum), Anta taktubu (Sen yazıyorsun). Fiilin çekimlenmesi, kişi, zaman ve cinsiyete göre değişiklik gösterir.16. Soru: Arapça’da edatlar nelerdir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Arapça’da birçok edat bulunur ve bunlar cümlede farklı işlevlere sahiptir. Örnek vermek gerekirse:

– Min (من): den, dan anlamına gelir ve bir yerin veya kökenin belirtilmesinde kullanılır. Örneğin, Mısır’dan geldim şeklinde kullanılabilir: جئت من مصر.

– Ila (إلى): e, ye anlamına gelir ve bir yere yönelmeyi veya ulaşmayı ifade eder. Örneğin, Eve gidiyorum şeklinde kullanılabilir: أذهب إلى البيت.

– Bi (بـ): ile anlamına gelir ve bir şeyle birlikte yapma veya sahip olma durumunu ifade eder. Örneğin, Kitapla okuyorum şeklinde kullanılabilir: أقرأ بالكتاب.

Bu sadece bazı örneklerdir ve Arapça’da daha fazla edat bulunmaktadır. Edatlar, cümledeki ilişkileri belirtmek ve anlamı tamamlamak için önemlidir.

17. Soru: Arapça’da zamirler kaç türdedir? Hangi durumlarda kullanılırlar?

Cevap: Arapça’da zamirler üç türdedir: şahıs zamirleri, isim zamirleri ve işaret zamirleri.

– Şahıs zamirleri, kişileri temsil etmek için kullanılır. Örneğin: Ben, sen, o gibi zamirlerdir.

– İsim zamirleri, isimlerin yerine geçerek onları temsil eder. Örneğin: Bu, şu, herkes gibi zamirlerdir.

– İşaret zamirleri, cümledeki bir nesneyi veya kişiyi belirtmek için kullanılır. Örneğin: Bu, şu, şunlar, bunlar gibi zamirlerdir.

Zamirler, tekrarı önlemek, cümleleri kısaltmak ve ifadeleri daha akıcı hale getirmek için kullanılırlar.

18. Soru: Arapça’da müfredat (tekil) ve cem’iyyat (çoğul) nasıl oluşturulur?

Cevap: Arapça’da müfredat (tekil) ve cem’iyyat (çoğul) isimler, belirli kurallara göre oluşturulurlar.

– Müfredat (tekil): Bir ismin müfredat (tekil) formunu oluşturmak için genellikle sonuna تُ (teklik eki) eklenir. Örneğin, kitap kelimesinin müfredat (tekil) formu كِتابٌ şeklindedir.

– Cem’iyyat (çoğul): İsimlerin cem’iyyat (çoğul) formunu oluşturmak için çeşitli ekler kullanılır. Örneğin, kitap kelimesinin cem’iyyat (çoğul) formu كُتُبٌ şeklindedir.

Cem’iyyat (çoğul) oluşturma kuralları isme, köke ve harf yapısına bağlı olarak değişiklik gösterebilir.

19. Soru: Arapça’da sesli harfler nelerdir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Arapça’da 3 adet uzun sesli harf (hurof al-madd) bulunur: ا (elif), و (vav) ve ي (ye). Bu harfler hem kendi başlarına birer harf olarak kullanılırlar hem de harekelerle birleştirilerek farklı sesleri if20. Soru: Arapça’da şedde nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Şedde (شدة), Arapça’da bir harfin üzerine çift vuruş yapılmasıyla oluşan işarettir. Şedde, aynı harfin tekrarlanmasını veya vurgulanmasını ifade eder. Örneğin, kittâbun (كِتَّابٌ) kelimesinde t harfi üzerindeki şedde, bu harfin iki kez tekrarlandığını gösterir.

21. Soru: Arapça’da elif-lâm takısı nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Elif-lâm takısı (ال) Arapça’da bazı isimlerin başına gelen bir takıdır. Bu takı, belirsizlik takısı olarak da adlandırılır ve bir ismin bir şeyi genel olarak ifade ettiğini gösterir. Örneğin, kitap kelimesi el-kitâb (الكتاب) şeklinde kullanıldığında, elif-lâm takısı kitabın genel anlamda herhangi bir kitap olduğunu ifade eder.

22. Soru: Arapça’da tanvîn nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Tanvîn Arapça’da ünsüz harf ile biten bir ismin sonuna eklenerek çoğul halini oluşturan bir işaret veya harekedir. Tanvîn, ünsüz harf ile biten isimlerin cem’iyyat (çoğul) formunu gösterir. Örneğin, kitab kelimesinin çoğul hali kütâbun (كُتَبٌ) şeklindedir.

23. Soru: Arapça’da müfred nedir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Müfred, Arapça’da tekil anlamına gelen bir terimdir. Bir kelimenin müfred hali, yani tekil formu, o kelimenin tek bir varlığı veya nesneyi ifade ettiği durumu temsil eder. Örneğin, keteb (كتب) kelimesi çoğul hali iken, ketebun (كتبٌ) kelimesi müfred halidir ve tek bir kitabı ifade eder.

24. Soru: Arapça’da hace ne anlama gelir? Nasıl kullanılır?

Cevap: Hace (حَجَّ) Arapça’da hac yapma anlamına gelir. Bu kelime, İslam dininde Kâbe’yi ziyaret etmek için yapılan hac ibadetini ifade eder. Ayrıca, hace kökünden türetilmiş fiiller de gitmek veya ziyaret etmek anlamlarında kullanılabilir. Örneğin, Hacca gitmek şeklinde kullanılabilir: حج الى مكة.