11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 3. Yazılı Test Soruları
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 3. Yazılı Test Soruları konuları, edebiyat tarihi ve dilbilgisi üzerine odaklanmaktadır. Edebiyat tarihi kapsamında Tanzimat Dönemi, Servet-i Fünun Edebiyatı, Milli Edebiyat Dönemi gibi dönemlerin özellikleri, yazarları ve eserleri ele alınmaktadır. Dilbilgisi bölümünde ise anlam bilgisi, biçim bilgisi, yazım kuralları, anlatım bozuklukları ve sözcükte anlam konuları yer almaktadır. Bu soru seti, öğrencilerin bu konulara ilişkin bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.
1. Soru: Tanzimat Dönemi, hangi yıl başlamıştır?
a) 1839
b) 1860
c) 1900
d) 1923
Cevap: a) 1839
Açıklama: Tanzimat Dönemi, Osmanlı İmparatorluğu’nda 1839 yılında ilan edilen Tanzimat Fermanı ile başlamıştır. Bu dönemde, Batı etkisinde modernleşme çabalarıyla birlikte edebiyatta da bir değişim süreci yaşanmıştır.
2. Soru: Aşağıdaki yazarlardan hangisi Servet-i Fünun Edebiyatı döneminin temsilcilerinden değildir?
a) Ahmet Rasim
b) Halit Ziya Uşaklıgil
c) Ahmet Mithat Efendi
d) Recaizade Mahmut Ekrem
Cevap: c) Ahmet Mithat Efendi
Açıklama: Servet-i Fünun Edebiyatı dönemi, 19. yüzyılın sonlarından 20. yüzyılın başlarına kadar süren bir edebiyat akımıdır. Ahmet Rasim, Halit Ziya Uşaklıgil ve Recaizade Mahmut Ekrem bu dönemin önemli yazarları arasında yer alırken, Ahmet Mithat Efendi Tanzimat Dönemi’ne aittir.
3. Soru: Kardeşimin Hikayesi, hangi döneme ait bir eserdir?
a) Milli Edebiyat Dönemi
b) Tanzimat Dönemi
c) Servet-i Fünun Edebiyatı
d) Cumhuriyet Dönemi
Cevap: a) Milli Edebiyat Dönemi
Açıklama: Kardeşimin Hikayesi, Yakup Kadri Karaosmanoğlu tarafından kaleme alınmış olan bir romandır. Bu eser, Milli Edebiyat Dönemi’nde yazılmış önemli yapıtlardan biridir.
[..Bu şekilde 25 soru hazırlanacak..]4. Soru: Dilimize yerleşmiş yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarının kullanılması ilkesine ne ad verilir?
a) Türetme
b) Yapma
c) Eşdeğerleme
d) Alıntılama
Cevap: c) Eşdeğerleme
Açıklama: Dilimize yerleşmiş yabancı kökenli sözcüklerin Türkçe karşılıklarının kullanılması, dilimizin zenginliğini ve özgünlüğünü korumak amacıyla yapılan bir uygulamadır. Bu ilkeye eşdeğerleme adı verilir.
5. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı vardır?
a) Kitabı okuyan çocuklar, gelişmiş bir kelime dağarcığına sahiptir.
b) Sözlü anlatımın önemine dikkat çekildiği konuşma oldukça etkileyiciydi.
c) Çalışmalarına ara vermeden devam ettiği için başarıya ulaşmayı başardı.
d) İmla kurallarına uyarak yazılan metinler daha güvenilir bir izlenim bırakır.
Cevap: c) Çalışmalarına ara vermeden devam ettiği için başarıya ulaşmayı başardı.
Açıklama: Cümlede ara vermeden kelimesi iki kez tekrarlanmış, anlam tekrarı yapılmıştır. Bu bir yazım yanlışıdır.
6. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
a) O gece, sessizlik içinde yıldızlar parladı.
b) Arabaya atlayan çocuklar parka doğru hızla gittiler.
c) Annesinin elinden tutan çocuk, okula gitmek üzere yola çıktı.
d) İstediği oyuncakları alamadığı için çocuk sinirlendi.
Cevap: b) Arabaya atlayan çocuklar parka doğru hızla gittiler.
Açıklama: Cümlede arabaya atlayan çocuklar ifadesi, anlam olarak olumsuz bir çağrışım yapmaktadır. Bu durumda arabaya binen çocuklar şeklinde düzeltilmesi gerekmektedir.
[Diğer soruların cevapları ve açıklamaları bu şekilde devam eder.]7. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcükte anlam kullanılmıştır?
a) Ayşe, bahçede çiçekleri sulamaya devam etti.
b) Bu yılki yaz tatilinde Ege’ye gideceğiz.
c) Öğretmen, derste konuyu açıklayıcı bir örnek verdi.
d) Sinema salonunda film izlemek için sıra bekliyoruz.
Cevap: b) Bu yılki yaz tatilinde Ege’ye gideceğiz.
Açıklama: Cümledeki Ege’ye gitmek ifadesinde Ege sözcüğü, coğrafi bir bölgenin adını temsil etmekte ve sözcükte anlam kullanılmaktadır.
8. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde biçim bilgisi ile ilgili bir hata vardır?
a) Arkadaşımla sinemaya gittiğimde çok eğlendik.
b) Kitabınızı okudum ve beğendim.
c) Şehirdeki müzeleri gezmek için tur rehberinden yardım aldık.
d) Çantanızın fermuarı tamir edilmesi gerekiyor.
Cevap: c) Şehirdeki müzeleri gezmek için tur rehberinden yardım aldık.
Açıklama: Cümlede tur rehberinden ifadesinde yön bildiren ek olan -den yanlış kullanılmıştır. Doğru kullanım tur rehberiyle olmalıdır.
9. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlam bozukluğu vardır?
a) Gece yıldızlarla süslü bir gökyüzü vardı.
b) Annem her sabah erken saatte kalkar ve kahvaltı hazırlar.
c) Hava soğuk olduğu için montumu giydim.
d) Oyun sırasında topa hatalı bir müdahale yapıldı.
Cevap: d) Oyun sırasında topa hatalı bir müdahale yapıldı.
Açıklama: Cümledeki hatalı bir müdahale ifadesi, anlam olarak yanlış bir durumu ifade etmemektedir. Bu nedenle anlam bozukluğu içermektedir.
[Diğer soruların cevapları ve açıklamaları bu şekilde devam eder.]10. Soru: Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi Servet-i Fünun Edebiyatı’na ait bir şiirden alıntı değildir?
a) Göğe bak, yere bak, gönlüne bak da çık
Sevgilin yoksa öl, sevgilin varsa öl.
b) Düşünmek lazım gelir gayri her şeyi,
Öyle ya, insan kendisini düşünmedikçe.
c) Şimdi gözleri yıldızlı olan sevgililer,
Sözbirliği etmiştir o canavar geceyle.
d) Yıllar geçse de unutulmaz hatıranız,
Kalır adınız hep sevdikleriniz arasında.
Cevap: d) Yıllar geçse de unutulmaz hatıranız,
Kalır adınız hep sevdikleriniz arasında.
Açıklama: Diğer dörtlükler Servet-i Fünun Edebiyatı’nın lirik ve duygusal özelliklerine uygun olarak kaleme alınmış şiirlere aittir. Ancak d seçeneği genel bir ifade içerdiği için Servet-i Fünun Edebiyatı’na ait bir şiirden alıntı değildir.
11. Soru: Yapma sözcükler hangi dil bilgisi konusu ile ilgilidir?
a) Sözcük türleri
b) Cümle çeşitleri
c) Anlatım bozuklukları
d) Dilin kullanım alanları
Cevap: c) Anlatım bozuklukları
Açıklama: Yapma sözcükler, dildeki anlatım bozukluklarından biridir. Bu sözcükler, halk arasında yaygın olarak kullanılan yanlış ya da yapay oluşturulmuş sözcüklerdir.
12. Soru: Aşağıdaki yazar eser eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
a) Refik Halit Karay – Sinekli Bakkal
b) Peyami Safa – Bir Tereddüdün Romanı
c) Reşat Nuri Güntekin – Yaprak Dökümü
d) Halide Edip Adıvar – Küçük Ağa
Cevap: a) Refik Halit Karay – Sinekli Bakkal
Açıklama: Sinekli Bakkal romanı, Refik Halit Karay tarafından yazılmış önemli bir eserdir.
[Diğer soruların cevapları ve açıklamaları bu şekilde devam eder.]13. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlam kaymasına örnek olarak verilemez?
a) Fenerbahçe takımı sahada rakibini ezdi.
b) Kütüphane sessizliği, sınav hazırlığı yapan öğrencilerin en iyi dostudur.
c) İstanbul Boğazı’nın suları, geceleri göz kamaştırıcı bir güzellik sergiler.
d) Kitabın sayfaları arasında kaybolmak, okurlar için büyülü bir deneyimdir.
Cevap: a) Fenerbahçe takımı sahada rakibini ezdi.
Açıklama: Diğer seçeneklerdeki cümlelerde mecazi bir anlam kullanılarak bir nesne veya durumun başka bir özellikle ilişkilendirilmesi söz konusudur. Ancak, a seçeneğindeki cümlede ezmek sözcüğü gerçek anlamında kullanılmıştır.
14. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermektedir?
a) Elimdeki tüm verileri dikkatlice analiz ettim ve sonuçlara ulaştım.
b) Arkadaşlarıyla oyun oynarken çok eğlendi ve keyifli vakit geçirdi.
c) Öğretmen, soruları yanıtlamak için öğrencilere zaman tanıdı.
d) Yarınki sınav için hazırlık yaparken, yanlış bir sorunla karşılaştım.
Cevap: d) Yarınki sınav için hazırlık yaparken, yanlış bir sorunla karşılaştım.
Açıklama: Cümlede yanlış bir sorun ifadesi anlamsal olarak tutarsızdır ve anlatım bozukluğuna yol açmaktadır. Doğru ifade beklenmedik bir sorunla veya yanlış bir cevapla olmalıdır.
15. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi biçim bilgisi açısından doğru değildir?
a) Okula giderken arkadaşlarımla buluşuyoruz.
b) Kütüphaneden aldığım kitabı hala okumadım.
c) Öğretmen, ödevlerimizi kontrol etti ve notlarımızı verdi.
d) Sinemaya gitmek için biletleri önceden almamız gerekiyor.
Cevap: a) Okula giderken arkadaşlarımla buluşuyoruz.
Açıklama: Cümledeki okula giderken ifadesinde yön bildiren ek olan -ken yanlış kullanılmıştır. Doğru kullanım okula giderken şeklinde olmalıdır.
[Diğer soruların cevapları ve açıklamaları bu şekilde devam eder.]