11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı Test Soruları

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı Test Soruları, öğrencilerin Türk dili ve edebiyatı alanındaki bilgi ve becerilerini ölçmeyi amaçlayan bir değerlendirme aracıdır. Bu test, çeşitli konulardan sorular içermektedir. Öğrencilerin dil bilgisi, yazma becerisi, edebi metinlerin analizi gibi alanlardaki yeteneklerini sınayarak öğrenmelerine katkı sağlamaktadır.

Test sorularının amacı, öğrencilerin derste öğrendikleri konuları anlamalarını ve uygulayabilmelerini ölçmektir. Sorular, metin analizi, dil bilgisi kuralları, gramer, edebi terimler ve yazma becerileri gibi farklı alanları kapsamaktadır. Bu şekilde, öğrencilerin hem teorik bilgilerini pekiştirmeleri hem de bu bilgileri pratikte kullanabilmeleri hedeflenmektedir.

Aşağıda, 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı Test Soruları için 25 adet çoktan seçmeli ve 4 şıklı soru yer almaktadır:

1. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili isim tamlaması vardır?

a) Kitap, masanın üzerinde duruyor.

b) Bahçedeki ağaç çiçek açtı.

c) Öğrenciler ormanda piknik yapacaklar.

d) Köpeğin tasmayla oynaması hoşuma gitti.

Cevap: b) Bahçedeki ağaç çiçek açtı.

Açıklama: Belirtili isim tamlaması, birden fazla kelimenin bir araya gelerek tek bir anlam oluşturduğu yapıdır. Bu soruda bahçedeki ağaç belirtili isim tamlaması olarak kullanılmıştır.

2. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklemiyle öznelerin birbirine dönüşebileceği bir cümledir?

a) Çocuklar parkta oyun oynadı.

b) Annem yemek pişirdi.

c) Kitapları kütüphane dolabına koydum.

d) Tren istasyonuna saat kaçta varacaksınız?

Cevap: c) Kitapları kütüphane dolabına koydum.

Açıklama: Bu soruda yüklemiyle öznelerin birbirine dönüşebileceği bir cümle aranmaktadır. Kitapları kütüphane dolabına koydum cümlesinde özne olan kitapları farklı bir özne ile değiştirildiğinde cümle anlamsal olarak bozulmaz.

3. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi mecaz anlam içermektedir?

a) Güneş yavaşça batıyor.

b) Bahar çiçeklerle geliyor.

c) Kuşlar özgürce uçuyor.

d) Oyuncaklarla oynamaktan hoşlanırım.

Cevap: b) Bahar çiçeklerle geliyor.

Açıklama: Mecaz anlam, kelimenin gerçek anlamının dışında kullanılmasıyla oluşan bir anlamdır. Bahar çiçeklerle geliyor ifadesinde baharın çiçeklerle gelmediği, mecazi bir anlamla baharın güzellikleriyle beraber geldiği anlatılır.

4. Soru: Aşağıdaki edebi terimlerden hangisi kaside türüyle ilişkilidir?

a) Gaz4. Soru: Aşağıdaki edebi terimlerden hangisi kaside türüyle ilişkilidir?

a) Gazel

b) Rubai

c) Kıt’a

d) Müstezat

Cevap: a) Gazel

Açıklama: Gazel, divan edebiyatında en çok kullanılan nazım birimi olan beyitlerden oluşan bir şiir türüdür. Kasidenin yanı sıra gazel, rubai, kıt’a gibi nazım birimleri de divan edebiyatında sıkça kullanılmaktadır. Ancak kaside, uzun ve genellikle övgü niteliği taşıyan bir yapıya sahipken, gazel daha duygusal ve lirik bir içeriğe sahiptir.5. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlam kayması vardır?

a) Deniz dalgalarının dansı büyüleyiciydi.

b) Annem elma dilimleriyle pasta süslemesi yaptı.

c) Gökyüzünde yıldızlar pırıl pırıl parlıyordu.

d) Bahçede kuşlar şarkı söylüyordu.

Cevap: b) Annem elma dilimleriyle pasta süslemesi yaptı.

Açıklama: Anlam kayması, bir kelimenin gerçek anlamından farklı bir anlamda kullanılması durumudur. Annem elma dilimleriyle pasta süslemesi yaptı ifadesinde elma dilimleriyle kelimesi mecazi bir anlam taşıyarak gerçek anlamından ayrılır.

6. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış bir yazım bulunmaktadır?

a) Hiçbir şey endişe etme, her şey yolunda olacak.

b) Arkadaşlarla buluşmak için bulvar boyunca yürüdüm.

c) Bu resimdeki renk uyumunu çok beğendim.

d) Hava karardığında güzel manzara daha da belirginleşti.

Cevap: b) Arkadaşlarla buluşmak için bulvar boyunca yürüdüm.

Açıklama: Yanlış yazım, cümle içinde hatalı bir şekilde kullanılan veya yazılan kelimeyi ifade eder. Bu soruda bulvar kelimesi yanlış yazılmıştır. Doğru yazımı bulevar olmalıdır.

7. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat tamlaması kullanılmıştır?

a) Çantada günlük eşyalarım vardı.

b) Kitap okurken huzurlu hissediyorum.

c) Yeşil gözlü kız güzel bir şarkı söyledi.

d) Arabayla seyahat etmeyi tercih ederim.

Cevap: c) Yeşil gözlü kız güzel bir şarkı söyledi.

Açıklama: Sıfat tamlaması, bir ismin önüne gelerek onun niteliğini belirten bir sıfatın veya sıfat cümlesinin oluşturduğu yapıdır. Bu soruda yeşil gözlü kelimesi kız ismini nitelendiren bir sıfat tamlaması olarak kullanılmıştır.

8. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir atasözü kullanılmıştır?

a) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.

b) Derya derya insanlar var, her biri farklı renkte.

c) Güneşli günlerde çamaşırımı dışarıda kurutmayı severim.

d) Her işin başı sağlık, sağlıklı olmak her şeyden önemlidir.

Cevap: a) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.

Açıklama: Atasözleri, halk arasında yaygın olarak kullanılan ve tecrübeleri özlü bir şekilde ifade eden deyimlerdir. Bu soruda El elin eşeğini türkü çağırarak arar atasözü kullanılmıştır.

9. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

a) Çocuklar parkta gülerek oyun oynadılar.

b) Toplantının yerine geldiğimde başlamamıştı.

c) Sinemaya gitmek için biletler erken aldık.

d) Hava durumu güzel olduğunda spor yapmayı tercih ediyorum.

Cevap: a) Ç9. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?

a) Çocuklar parkta gülerek oyun oynadılar.

b) Toplantının yerine geldiğimde başlamamıştı.

c) Sinemaya gitmek için biletler erken aldık.

d) Hava durumu güzel olduğunda spor yapmayı tercih ediyorum.

Cevap: a) Çocuklar parkta gülerek oyun oynadılar.

Açıklama: Çocuklar parkta gülerek oyun oynadılar cümlesinde anlatım bozukluğu bulunmaktadır. Gülerek zarfı, fiilin eylemi nasıl gerçekleştirdiğini belirtmek için kullanılır ve bu durumda çocukların nasıl oyun oynadığını ifade etmektedir. Ancak, bu cümlede gülerek kelimesi yanlış bir şekilde kullanılmıştır. Doğru kullanım gülerek olmalıdır.

10. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi bilgi aktarım amacı taşımaktadır?

a) Bugün hava ne kadar güzel!

b) Bu kitaptaki karakterler çok ilginç.

c) Türkçe dilbilgisini öğrenmek zor olabilir.

d) Televizyonda yeni bir dizi başlamış.

Cevap: c) Türkçe dilbilgisini öğrenmek zor olabilir.

Açıklama: Bilgi aktarımı, bir konu hakkında bilgi verme veya bir düşünceyi iletmeyi amaçlayan cümleleri ifade eder. Bu soruda Türkçe dilbilgisini öğrenmek zor olabilir cümlesi doğrudan bir bilgi aktarımını temsil etmektedir.

11. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi karşılaştırma yapmaktadır?

a) Bu yılki spor etkinliği geçen yıldakine göre daha büyük oldu.

b) Sabahları erken kalkmanın faydalarını keşfettim.

c) Yemekten sonra biraz dinlenmek iyi gelir.

d) Şu anki projede çalışanlar deneyimli ve uzman kişilerdir.

Cevap: a) Bu yılki spor etkinliği geçen yıldakine göre daha büyük oldu.

Açıklama: Karşılaştırma, iki veya daha fazla şey arasında benzerlik veya farklılık belirtmek amacıyla yapılan ifadeleri ifade eder. Bu soruda Bu yılki spor etkinliği geçen yıldakine göre daha büyük oldu cümlesi bir karşılaştırmayı ifade etmektedir.

12. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir koşul cümlesi içermektedir?

a) Film başlamadan sinemaya gitmek istiyorum.

b) Kitapları okuduktan sonra arkadaşıma vereceğim.

c) Eğer yağmur yağarsa evde kalırız.

d) Yemek pişirmek için markete gittim.

Cevap: c) Eğer yağmur yağarsa evde kalırız.

Açıklama: Koşul cümlesi, bir olayın gerçekleşmesine bağlı olarak başka bir olayın gerçekleşeceğini ifade eder. Bu soruda Eğer yağmur yağarsa evde kalırız cümlesi bir koşul cümlesini içermektedir.

13. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir anlatıcı tarafından aktarılan düşünceyi içermektedir?

a) Çocuklar bahçede top oynarken neşeli görünüyorlardı.

b) Derslerin zorluğuna rağmen13. Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir anlatıcı tarafından aktarılan düşünceyi içermektedir?

a) Çocuklar bahçede top oynarken neşeli görünüyorlardı.

b) Derslerin zorluğuna rağmen başarılı olacağına inanıyorum.

c) Annem bugün çok yorgun olduğunu söyledi.

d) Yaşadığı deneyimler ona önemli dersler verdi.

Cevap: b) Derslerin zorluğuna rağmen başarılı olacağına inanıyorum.

Açıklama: Derslerin zorluğuna rağmen başarılı olacağına inanıyorum cümlesi bir anlatıcı tarafından aktarılan düşünceyi içermektedir. Anlatıcının kendi düşüncelerini ifade ettiği bu cümledeki inanıyorum ifadesi bunu göstermektedir. Diğer seçeneklerde ise bir durumu veya başkasının düşüncesini aktaran ifadeler bulunmaktadır.